Anak Bangsa مشكلات تعلّم القراءة عند الطلاب ـبـ معهد روح الاسلام

Authors

  • Aburizal Agam Alfarizi Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Ar-Raniry Banda Aceh
  • Salami Mahmud Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Ar-Raniry Banda Aceh
  • Fajriah Fajriah Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Ar-Raniry Banda Aceh

DOI:

https://doi.org/10.22373/ls.v10i3.8837

Keywords:

Problematics, Learning Qira’ah

Abstract

Reading skill is one of the foreign skills that must be mastered by students. The purpose of this research is to discover the problems faced by students of Ruhul Islam Anak Bangsa in studying Qira'ah. The data collection techniques used by researchers in this study were interviews and questionnaires. The data analysis techniques in this study are data collection, data reduction, data presentation, and conclusion drawing. And the results of this study are that there are two aspects of problems experienced by students in learning Qira'ah, namely: 1. Language aspects include the knowledge of the letters Arabiya, pronunciation, knowledge of Arabic Qawaid, and their lack of mastery of vocabulary. 2. Non-language elements include Islamic boarding school environmental factors, teachers, students, learning methods, learning media, motivation. The solutions provided by the teacher in learning Qira'ah are: The teacher explains the differences and the use between letters of the alphabet and hijaiyyah, the teacher reads the material beforehand and explains the language rules with famous examples, the teacher gives a general vocabulary which is often used in learning to be memorized after the lesson, provide motivation, use a variety of learning methods and media.

Downloads

Download data is not yet available.

Author Biographies

  • Aburizal Agam Alfarizi, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Ar-Raniry Banda Aceh

    Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Ar-Raniry Banda Aceh

  • Salami Mahmud, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Ar-Raniry Banda Aceh

    Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Ar-Raniry Banda Aceh

  • Fajriah Fajriah, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Ar-Raniry Banda Aceh

    Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Ar-Raniry Banda Aceh

References

المراجع

المراجع العربية

بلاوي صالح، 2018، صعوبات تعلم القراءة و علاقتها ببغض المتغيرات الد يموغرافية لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية و المتواسطة بالملكة العربية السعودية، مصر : جامعة الأزهار

جاسم محمود الحسون وحسن جعفر الخليفة،1996، طرق تعليم اللغة العربية في التعليم العام، طرابلس: جامعة عمر المختار البيضاوي

رمحضاف، 2016، الطريقة التوليفية في تدريس مهارة القراءة للناطقني بغري العربية، سوداف : جبامعة اإلسالمية أم درماف

علي جواد الطاهر، 1984، أصول تدريس اللغة العربية، دار الرائد العربي: بيرت

أحمد فؤاد عليان ، 2010، المهارات اللغوية: ماهيتها وطرائق تنميتها، الرياض: دار المسلم

فيصل حسين طحير العلي، 1998 المرشد الفني لتدريس اللغة العربية، عمان: مكتبة الثقافة للنشر والتوزيع

محمود كامل الناقة ورشدي أحمد طعيمة، 2003، طرائق تدريس اللغة العربية لغير الناطقين بها، إيسيسكو: المنظمة الإسلامية للتربية والعلوم والثقافة

نيل الأوطار، 2019، استخدام القصة المصورة لترقية قدرة الطلاب على فهم المقروء، بند أتشية : جامعة الرانيرى

المراجع الإندونيسية

Asep Purwoto, Jenis-jenis Qira’ah, Diakses tanggal 3 Juli 2020 dari Situs: https://kenanaonline.com

Asri Budiningsih, 2011, Karakteristik Siswa sebagai Pijakan dalam Penelitian dan Metode Pembelajaran, Yogyakarta : Jurnal Cakrawala Pendidikan

Cahya Edy Setiawan, 2015, Pelajaran Qawaid Bahasa Arab Menggunakan Metode Induktif Berbasis Istilah-Istilah Linguistic , Yogyakarta: Jurnal Al-Manar

M. Darkun, 2019, Pentingnya Memahami Karakteristik Siswa Dalam Pembelajaran Bahasa Arab, Malang : Jurnal An Nabighoh

Ni Luh Putu Ekayani, 2017, Pentingnya Penggunaan Media Pembelajaran Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa, Singaraja : Ar Risalah

Radliyah Zaenuddin dkk, 2005, Metodologi dan Strategi Alternative Pembelajaran Bahasa Arab, Yogyakarta: Puspita Rihlab Group

Siti Suprihatin, 2015, Upaya Guru Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa, Lampung : Jurnal Pendidikan Ekonomi UM Metro

Wildan Mahmudin, 2018, Problematika Pembelajaran Al-Qira’ah dan Solusi Pemecahannya, Tasikmalaya: Jurnal Thoriqutuna

Zahratun Fajriah, 2015, Peningkatan Penguasaan Kosakata Bahasa Arab Melalui Penggunaan Media Kartu Kata Bergambar, Jakarta: Jurnal Pendidikan Usia Dini

Downloads

Published

01-02-2021

How to Cite

Anak Bangsa مشكلات تعلّم القراءة عند الطلاب ـبـ معهد روح الاسلام. (2021). لســـانـنــا (LISANUNA): Jurnal Ilmu Bahasa Arab Dan Pembelajarannya, 10(3), 381-392. https://doi.org/10.22373/ls.v10i3.8837

Similar Articles

1-10 of 196

You may also start an advanced similarity search for this article.

Most read articles by the same author(s)

1 2 3 > >>