Skip to main content Skip to main navigation menu Skip to site footer
Al Khawarizmi: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Matematika
  • Register
  • Login
  • Home
  • Current
  • Archives
  • About
  • Submissions
  • Editorial Team
  • Contact
Search
  1. Home /
  2. Archives /
  3. Vol. 4 No. 2 (2020): Al Khawarizmi: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Matematika

Vol. 4 No. 2 (2020): Al Khawarizmi: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Matematika

					View Vol. 4 No. 2 (2020): Al Khawarizmi: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Matematika
Published: 2020-12-31

Artikel

  • PENINGKATAN KREATIVITAS SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN GOOGLE CLASSROOM SEBAGAI KELAS DIGITAL BERBANTUAN APLIKASI GEOGEBRA

    Didi Pianda, Rahmiati Rahmiati
    93-111
    • PDF
  • BAGAIMANA KREATIVITAS DAN KEAKTIVAN MAHASISWA MEMPENGARUHI PEMAHAMAN MATERI ABSTRAK MATEMATIKA MELALUI E-LEARNING

    Indriyani Indriyani, Urfia Rizqi, Umi Mahmudah
    112-131
    • PDF
  • PROSES BERPIKIR SISWA TERHADAP KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS DITINJAU DARI GAYA BELAJAR VISUAL

    Muhammad Zaki Mubarak, Anwar Anwar, Susanti Susanti
    132-152
    • PDF
  • PENGARUH BERMAIN GAME ONLINE TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA

    Iqbal Ramadhan
    153-170
    • PDF
  • PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA MATERI FUNGSI KUADRAT MELALUI MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH PADA SISWA KELAS X SEMESTER GANJIL SMA NEGERI 1 PEUREULAK KABUPATEN ACEH TIMUR

    Lukman Lukman
    171-189
    • PDF
  • PENGARUH KEMANDIRIAN BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA MELALUI PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE

    Fingki Afriyola, Rahmi Rahmi, Hafizah Delyana
    190-204
    • PDF

sidebar

  • Submissions
  • Focus and Scope
  • Editorial Team
  • Reviewers
  • Author Guidelines
  • Publishing Ethics
  • Peer Review Process
  • Plagiarism Policy
  • Privacy Statement
  • Author Fees
  • Indexing
  • Contact

  • For Readers
  • For Authors
  • For Librarians

More information about the publishing system, Platform and Workflow by OJS/PKP.